Strona główna » O przedszkolu MEGAMOCNI » MEGAMOCNE zajęcia » Glottodydaktyka w MEGAMOCNYCH
Odpowiednio wydłużamy czas przygotowania dziecka do nauki czytania i pisania, by następnie skrócić czas do minimum opanowywania płynnego pisania i sprawnego czytania ze zrozumieniem.
prawidłowego rozwoju narządów mowy-poprzez zabawę dziecko odkrywa pracę więzadeł głosowych, warg i języka
ćwiczeń oddechowych- uświadamiamy dziecku konieczność oddychania przez nos
pracy z klockami LOGO- przestrzenne formy liter- dziecko obcuje z całym 44-literowym alfabetem, z literami drukowanymi, pisanymi, małymi i wielkimi
właściwych ćwiczeń:
rozpoczynamy od syntezy-dziecko składa wyrazy z sylab, potem innych jednostek tzw. morfemów, logotomów, fonemów – pojedyncze głoski;
kończymy na analizie – rozkładanie wyrazów na sylaby, a w konsekwencji na głoski;
prawidłowe wybrzmiewanie głosek w izolacji-nie wymawiamy „y” po spółgłoskach: (o-ky-o- błąd)
nowej formy czytania metodą „ślizgania się z głoski na głoskę”
Do czytania przechodzimy wówczas, gdy dziecko opanuje umiejętność składania wyrazów z głosek i bez trudu rozpoznaje litery.